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Evento Linha 1 PPGE-UFV: “Educação Pública: Sujeitos e Práticas”: Título geral do evento: “Percursos de Formação de Professores: narrativas, sujeitos e práticas”, 22 a 24 de novembro de 2017

No nosso último encontro do dia 13, contamos com a apresentação das pesquisas de mestrado e doutorado da Professora doutora Bárbara Giardinni. A professora e pesquisadora compartilhou conosco os Percursos teóricos e metodológicos da sua dissertação e tese, mostrando-nos a construção desses, o que inclui não somente o que está publicado, mas também apontamentos, questionamentos, reflexões e construções que não compuseram o produto final de suas pesquisas, mas que fizeram parte da construção dessa. Mostrando-nos assim que a pesquisa é um momento de encontros e desencontros vários, mas que confluem para a constituição do pesquisador.

No nosso último encontro do dia 13, contamos com a apresentação das pesquisas de mestrado e doutorado da Professora doutora Bárbara Giardinni. A professora e pesquisadora compartilhou conosco os Percursos teóricos e metodológicos da sua dissertação e tese, mostrando-nos a construção desses, o que inclui não somente o que está publicado, mas também apontamentos, questionamentos, reflexões e construções que não compuseram o produto final de suas pesquisas, mas que fizeram parte da construção dessa. Mostrando-nos assim que a pesquisa é um momento de encontros e desencontros vários, mas que confluem para a constituição do pesquisador.

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Membros do Formepe representando o grupo de estudos no SIGEVE – IV CONGRESSO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E XIV CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES em Águas de Lindoia .

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Encontro de Estudos: 18 de agosto de 2018 Discussão do capítulo 8 do livro de Narrativas, conforme referência a seguir: CLANDININ, D. J.; CONNELLY, F. M. Dos textos de campo aos textos de pesquisa: compondo o sentido da experiência. In: CLANDININ, D. J.; CONNELLY, F. M. Pesquisa Narrativa: experiência e história em pesquisa qualitativa. Tradução grupo de pesquisa narrativa e educação de professores – ILEEL-UFU. Uberlândia: UDUFU, 2011. P. 163-184.

para face 2

Encontro de Estudos: 18 de agosto de 2018 Discussão do capítulo 8 do livro de Narrativas, conforme referência a seguir: CLANDININ, D. J.; CONNELLY, F. M. Dos textos de campo aos textos de pesquisa: compondo o sentido da experiência. In: CLANDININ, D. J.; CONNELLY, F. M. Pesquisa Narrativa: experiência e história em pesquisa qualitativa. Tradução grupo de pesquisa narrativa e educação de professores – ILEEL-UFU. Uberlândia: UDUFU, 2011. P. 163-184.

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